江城區(qū)新入職教師接受崗前培訓學習借鑒教學經(jīng)驗
9月12日，江城區(qū)2024年新入職教師崗前培訓活動在江城一小城南校區(qū)開展。該區(qū)近60名新入職教師參加了此次活動。
培訓先由該校和煦班主任工作室學員譚姬華老師展示課例《請到我的家鄉(xiāng)來》，她先用視頻《魅力陽江》引出我們的家鄉(xiāng)——陽江，然后通過情境創(chuàng)設(shè)，讓學生做小導游，用小導游的資格測試，設(shè)計了“陽江知多少”的闖關(guān)游戲。隨后，通過設(shè)計“贊家鄉(xiāng)”環(huán)節(jié)，讓學生小組合作分別用獨特的形式從風景、美食、特產(chǎn)、古街、風箏、名人、傳說七個方面介紹陽江的人文風景。整節(jié)課學生興趣高漲，互相分享，氣氛活躍而有序。在接著的評課環(huán)節(jié)中，評課教師對這堂課的教與學給予了高度贊揚，認為該課例對其他教師的教學有很大的借鑒意義。
精彩的課堂教學后，三位經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師還給新入職教師開展了微講座分享。他們?yōu)樾陆處煼窒砹俗约憾嗄甑陌嘀魅谓?jīng)驗，以截圖的形式將其工作日常擺上了臺面，直觀地為新教師們提供了解決問題的方法，指導新教師們要學習做智慧型教師，要從基本功起步，努力成為一名合格的學科老師，并分享“八步教學基本法”，為新教師起步扎實基礎(chǔ)。 童瑤
陽春一中舉辦家庭教育公益講座家校共建教育同心
9月13日，陽春一中舉辦了主題為“如何做一個優(yōu)秀的高三家長”的家庭教育公益講座，幫助家長們更好地理解高三這一特殊教育階段的價值，掌握科學有效的陪伴方法，為孩子們的高考之路保駕護航。
主講者從高三的特殊價值、高三的四大任務、高三學生常見問題、高三家長的角色定位、做孩子的安全港灣和精神的鼓動員、高三家長的五忌和六要、家長要學的一些心理學知識等七個角度娓娓道來。他認為，家長不僅要在學業(yè)上給予支持，更要關(guān)心孩子在校的生活細節(jié)，例如為孩子的宿舍文化、班級文化建設(shè)出謀劃策等，營造一個既舒適又充滿激勵的備考環(huán)境，讓每一處空間都成為滋養(yǎng)心靈的沃土。主講者還結(jié)合真實案例、心理學原理及個案分析，講解了高三家長面臨的種種挑戰(zhàn)及應對策略，讓在場的家長們受益匪淺。
家長們紛紛表示，講座內(nèi)容既實用又貼心，不僅解答了他們的疑惑，更激發(fā)了他們對家庭教育新視角的思考。 童瑤
陽江一中初中部開展月餅制作活動感受中秋傳統(tǒng)文化
9月12日，陽江一中初中部七八年級開展了“情滿月圓，歡聚中秋”手工月餅制作活動。
活動開始，同學們齊聚食堂，工作人員為每班學生配備了做月餅需要的面團、餡料和模具等，學生們圍坐在桌前，在老師的指導下，揉面、和餡、入模、烘烤，大家一邊搓揉著面團，一邊分享著對中秋節(jié)的期待，食堂里充滿了歡聲笑語。當新做好的月餅在烤箱中慢慢變成金黃色時，他們所有的疲憊都被快樂取代。
這次活動不僅讓學生們體會了親手制作節(jié)日美食的快樂，更加深了他們對中秋傳統(tǒng)文化的理解與熱愛。
姚桐
市共青湖學校開展應急救護公益講座普及應急救護知識
9月14日，市共青湖學校邀請江城區(qū)紅十字會志愿者到校，開展“救在身邊”應急救護公益講座，普及應急救護知識，提高師生自救互救能力。
主講者結(jié)合實際案例，采取“理論+實操”的教學方式，圍繞心肺復蘇、海姆立克急救法等知識進行系統(tǒng)講解。全體師生認真聆聽，積極參與互動，紛紛上前親自體驗心肺復蘇和AED除顫儀的操作過程。在專業(yè)人員的指導下，大家逐漸熟悉了操作步驟，提高了應急救護的實踐能力。
此外，主講者還為同學們科普了日常生活中的其他急救小知識，同學們興趣盎然，積極發(fā)問，現(xiàn)場氣氛熱烈。 姚桐
